MÓDULO 5 · RAZONES Y PROPORCIONESARI-505

Proporcionalidad inversa

A veces, cuando una magnitud aumenta, la otra disminuye de manera perfectamente coordinada. La clave no es “una sube y otra baja”, sino que su producto permanece constante.

Empezar

Pregunta guía

6 trabajadores → 12 días
9 trabajadores → ¿cuántos días?

Si todos trabajan al mismo ritmo y el trabajo total es el mismo:

6 × 12 = 9 × x

x = 8 días

1 · Observa el patrón

Más trabajadores, menos tiempo

Supongamos una tarea fija: pintar el mismo muro. Si 6 trabajadores tardan 12 días, al aumentar el número de trabajadores debería disminuir el tiempo, siempre que todos tengan el mismo rendimiento.

Mira el producto

3 × 24

= 72

6 × 12

= 72

9 × 8

= 72

El producto trabajadores × días permanece constante: 72 trabajador-días.

En situaciones reales pueden existir límites de espacio, coordinación o rendimiento. Aquí usamos el modelo ideal de productividad constante para aprender la relación matemática.

Clasifica la relación

¿Directa, inversa o ninguna?

2 · Idea fundamental

En una relación inversa, el producto es constante

Si dos magnitudes son inversamente proporcionales, multiplicarlas siempre produce el mismo valor.

Regla matemática

x · y = k

La constante k representa una cantidad total que no cambia. Para dos situaciones:

x₁ · y₁ = x₂ · y₂

Por ejemplo: 6·12 = 9·8 = 72.

No basta con “una sube y otra baja”

Para que sea proporcionalidad inversa, el cambio debe compensarse exactamente.

Trabajadores×2
Tiempo÷2

Si una se duplica, la otra debe reducirse a la mitad. Si una se triplica, la otra debe quedar en la tercera parte.

1

Identifica

¿El total se mantiene? ¿Al aumentar una magnitud, la otra debe disminuir?

2

Multiplica

Calcula el producto conocido: x₁·y₁ = k.

3

Despeja

Usa x₂·y₂ = k y divide para encontrar el dato faltante.

3 · Laboratorio interactivo

Mantén constante el trabajo total

Elige una situación conocida y cambia el número de trabajadores. La plataforma calculará el tiempo equivalente bajo el modelo ideal.

Resultado

PRODUCTO k

72

NUEVO TIEMPO

8

días

COMPROBACIÓN

9 × 8 = 72

Prueba mental rápida

Pasar de 6 a 9 trabajadores es multiplicar por 1,5; por eso el tiempo debe dividirse entre 1,5.

4 · Visualiza la relación

La gráfica no es una recta

En una proporcionalidad directa, la gráfica es una recta que pasa por el origen. En una proporcionalidad inversa, la relación es:

y = k / x

La curva se acerca a los ejes, pero no los toca cuando trabajamos con valores positivos.

Mueve el control y observa cómo cambia la curva.

5 · Practica

Reconoce y resuelve

No todas las preguntas se resuelven igual. Antes de operar, identifica la relación.

6 · Reto aplicado

Llenando un tanque

Tres bombas iguales llenan un tanque en 10 horas. Si funcionan 5 bombas iguales al mismo ritmo, ¿cuánto tardarán?

El volumen del tanque es fijo: más bombas deben significar menos tiempo.

7 · Comprueba lo aprendido

Mini evaluación ARI-505

Con 4 de 5 o más completarás la lección.