Matemática sin fronteras
Módulo 3Números enteros35–45 min

ARI-305

Resta de enteros

Restar un entero significa comparar un cambio con su opuesto. La idea clave es sencilla: restar un número equivale a sumar su opuesto.

Empezar la clase

Al terminar podrás

Representar restas de enteros como movimientos en la recta numérica.

Transformar una resta en una suma del opuesto.

Explicar por qué restar un negativo hace aumentar el resultado.

Resolver y comprobar restas de enteros con sentido.

1 · Situación

¿Qué significa restar un negativo?

A las 6:00 a. m. la temperatura era de 5 °C. En un reporte se indica que la variación respecto a una lectura anterior fue de −3 °C. Si queremos recuperar la lectura anterior, hacemos:

5 − (−3)

No lo resuelvas con una frase memorizada. Pregúntate: ¿qué número estaba 3 unidades por debajo de 5? Al deshacer ese descenso, avanzamos 3 unidades a la derecha.

Deshacer un descenso

5 − (−3) = 8

PARTIMOS DE

5

RESTAMOS

−3

RESULTADO

8

Restar −3 equivale a sumar su opuesto, +3: 5 − (−3) = 5 + 3 = 8.

2 · Descubramos

La resta en la recta numérica

Empieza en el minuendo. Si restas un positivo, te mueves a la izquierda. Si restas un negativo, te mueves a la derecha.

Transformación

5 − (−3) = 5 + 3 = 8

3 · Aprendamos

La regla tiene una razón

La transformación a − b = a + (−b) resume lo que ocurre en la recta numérica.

Restar un positivo

Restar un número positivo significa moverse hacia números menores.

7 − 4 = 7 + (−4) = 3

Desde 7, retrocedes 4 unidades.

Restar un negativo

Restar un negativo significa sumar su opuesto positivo y avanzar hacia números mayores.

7 − (−4) = 7 + 4 = 11

Deshacer un movimiento de −4 produce un movimiento de +4.

Idea poderosa

El opuesto cambia la dirección

Cada entero tiene un opuesto que está a la misma distancia del cero pero en dirección contraria.

Opuesto de +6

−6

Opuesto de −6

+6

Por eso, en una resta, cambiamos “restar b” por “sumar el opuesto de b”.

Laboratorio rápido

¿Cuál es la resta?

−6 − 5 = ?

−6 + (−5)

Ejemplo guiado

Calcula −8 − (−5)

PASO 1

Identifica el sustraendo

El número que restamos es −5.

PASO 2

Busca su opuesto

El opuesto de −5 es +5.

PASO 3

Convierte y suma

−8 − (−5) = −8 + 5 = −3.

4 · Practica

Convierte, piensa y resuelve

Antes de calcular, identifica el opuesto del número que estás restando.

Puntaje: 0 / 6

5 · Reto aplicado

Un ascensor bajo tierra

Un ascensor está en el piso −4. Para comparar su posición con otro nivel ubicado en el piso −9, calculamos la diferencia:

−4 − (−9) = ?

Luego el ascensor baja 6 pisos desde −4. ¿En qué piso termina?

6 · Comprueba lo aprendido

Mini evaluación ARI-305

Con 4 de 5 o más, completarás esta lección.